🐊 Sketsalah Grafik Fungsi Berikut Ini Y 2X2 9X

Sketsalahgrafik fungsi berikut ini. a. y=2x^(2)+9x Jawabanpaling sesuai dengan pertanyaan Sketsalah grafik fungsi berikut y=2x^(2)+9x. Belajar. Primagama. ZeniusLand. Profesional. Fitur. Paket Belajar. Promo. Testimonial. Blog. Panduan. Bagikan. Sketsalah grafik fungsi berikut y = 2 x 2 + 9 x y=2x^2+9x y = 2 x 2 + 9 x . Jawaban. Untuk menjawab soal ini, kita akan coba menentukan nilai 10sketsalah grafik fungsi berikut ini y=2x2 +9x Di dalam lingkaran yang berdiameter 20cm terdapat sebuah juring dengan besar sudutpusat 450. Luas juring tersebut adalah. Jawaban: sketsa grafik seperti gambar terlampir. Untuk menjawab soal ini perlu digambar terlebih dahulu kurva nya dengan mencari titik potong dengan sumbu x, sumbu y, serta dicari titik puncak/balik. Jika diberikan persamaan y = ax^2 + bx + c, maka titik baliknya adalah (xp,yp) dengan xp = -b/ (2a) yp = (b^2-4ac)/ (-4a) Kurva y=2x^2+9x Pertanyaan sketsalah grafik fungsi berikut ini. a. y = 2x² + 9x. Mau dijawab kurang dari 3 menit? Coba roboguru plus! roboguru plus! Sketsalahgrafik fungsi berikut ini. - 17944209 safiradwiyanti8 safiradwiyanti8 28.09.2018 Matematika Sekolah Menengah Pertama terjawab • terverifikasi oleh ahli Sketsalah grafik fungsi berikut ini. A. y=2x²+9x B. y=8x²-16x+6 1 Lihat jawaban kurang jelas deh gambarnya Iklan . MatematikaALJABAR Kelas 9 SMPFUNGSI KUADRATFungsi kuadrat dengan tabel, grafik, dan persamaanFungsi kuadrat dengan tabel, grafik, dan persamaanFUNGSI KUADRATALJABARMatematikaRekomendasi video solusi lainnya0353Diketahui garis dengan persamaan x + 4y + 3 = 0 dan 2x - ...Diketahui garis dengan persamaan x + 4y + 3 = 0 dan 2x - ...0146Perhatikan grafik fungsi kuadrat fx = ax^2 + bx + c ber...Perhatikan grafik fungsi kuadrat fx = ax^2 + bx + c ber...0349Grafik fungsi kuadrat yang memotong sumbu X di titik -4,...Grafik fungsi kuadrat yang memotong sumbu X di titik -4,...0648Lukiskan grafik fungsi kuadrat fx=x^2+6x+5, untuk domai...Lukiskan grafik fungsi kuadrat fx=x^2+6x+5, untuk domai... August 27, 2020 Latihan Halaman 102 - 103 Bab 2 Persamaan dan Fungsi Kuadrat Latihan Matematika MTK Kelas 9 SMP/MTS Semester 1 K13 Jawaban Latihan Halaman 102 Matematika Kelas 9 Persamaan dan Fungsi Kuadrat Jawaban Latihan Matematika Kelas 9 Halaman 102 Persamaan dan Fungsi Kuadrat Jawaban Latihan Halaman 102 MTK Kelas 9 Persamaan dan Fungsi Kuadrat Jawaban Latihan Halaman 102 Matematika Kelas 9 Persamaan dan Fungsi Kuadrat Berikut ini adalah pembahasan dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Semester 1 Halaman 102, 103. Bab 2 Persamaan dan Fungsi Kuadrat Latihan Hal 102, 103 Nomor 1 - 10 Essai. Kunci jawaban ini dibuat untuk membantu mengerjakan soal matematika bagi kelas 9 di semester 1 halaman 102, 103. Semoga dengan adanya pembahasan serta kunci jawaban ini adik-adik kelas 9 dapat menyelesaikan tugas Persamaan dan Fungsi Kuadrat Kelas 9 Halaman 102, 103 yang diberikan oleh bapak ibu/guru. Kunci Jawaban MTK Kelas 9 Semester 1. Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 102, 103 Latihan 1. Tentukan sumbu simetri grafik fungsi di bawah ini. a. y = 2x2 − 5x b. y = 3x2 + 12x Related Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 92, 93 Latihan Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 81, 82 Latihan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 86 - 88 Ayo Kita Berlatih c. y = –8x2 − 16x − 1 Jawaban a Sumbu simetrinya adalah x = -b/2a = - -5 / 2x2 = 5/4 b Sumbu simetrinya adalah x = -b/2a = - 12 / 2x3 = -2 c Sumbu simetrinya adalah x = -b/2a = - -16 / 2x-8 = -1 2. Tentukan nilai optimum fungsi berikut ini. a. y = –6x2 + 24x − 19 b. y =2/5 x2 – 3x + 15 c. y = -3/4 x2 + 7x − 18 Jawaban 3. Sketsalah grafik fungsi berikut ini. a. y = 2x2 + 9x b. y = 8x2 − 16x + 6 Jawaban 4. Diketahui suatu barisan 1, 7, 16, …. Suku ke-n dari barisan tersebut dapat dihitung dengan rumus Un = an2 + bn + c. Tentukan suku ke 100. Jawaban Dari persamaan diatas akan didapat a + b + c = 1 persamaan 1 4a + 2b + c = 7 persamaan 2 9a + 3b + c = 16 persamaan 3 Eliminasi persamaan 1 dan 2 Didapat 3a + b = 6 persamaan 4 Eliminasi persamaan 2 dan 3 Didapat 5a + b = 9 persamaan 5 Eliminasi persamaan 4 dan 5 Didapat 2a = 3 atau a = 3/2 Subtitusi nilai a ke persamaan 4 Didapat 33/2 + b = 6 atau b = 3/2 Subtitusi nilai a dan b ke persamaan 1 Didapat 3/2 + 3/2 + c = 1 atau c = -2 Maka ditemukan persamaan umum rumus Un = 3/2n2 + 3/2n + c U100 = 3/21002 + 3/2100 + -2 = Jadi, suku ke 100 nya adalah 5. Diketahui suatu barisan 0, –9, –12, .... Suku ke-n dari barisan tersebut dapat dihitung dengan rumus Un = an2 + bn + c. Tentukan nilai minimum dari barisan tersebut. Jawaban Langkah-langkah seperti jawaban nomor 4 Maka ditemukan persamaan umum rumus Un = 3i2 -18i + 15 Nilai minimum dari barisan tersebut ym = - D/4a = - b2 - 4ac / 4a Nilai minimum = - -182 - 4315 / 43 = - 324 - 180 / 12 = -144/12 = -12 Jadi, nilai minimum barisan tersebut adalah -12. 6. Fungsi kuadrat y = fx melalui titik 3, –12 dan 7, 36. Jika sumbu simetrinya x = 3, tentukan nilai minimum fungsi fx. Jawaban Jadi, nilai minimum fungsi fx adalah -12. 7. Bila fungsi y = 2x2 + 6x − m mempunyai nilai minimum 3 maka tentukan m. Jawaban Sumbu simetrinya adalah x = -b / 2a = - 6 / 2x2 = -6/4 , subtitusi nilai x kedalam fungsi y 2-6/42 + 6-6/4 - m = 3 m = 236/16 - 9 - 3 m = -15/2 Jadi, nilai m adalah -15/2. 8. Dari tahun 1995 sampai 2002, banyaknya pelanggan telepon genggam N dalam juta orang dapat dimodelkan oleh persamaan N = 17,4x2 + 36,1x + 83,3, dengan x = 0 merepresentasikan tahun 1995. Pada tahun berapa banyaknya pelanggan mencapai nilai maksimum? Jawaban Dilihat dari persamaan N, nilai N akan selalu lebih besar apabila x + 1 > x. 1995 nilai x = 0 1996 nilai x = 1 1997 nilai x = 2 2002 nilai x = 7 Sehingga pelanggan maksimum akan terjadi pada tahun 2002 dengan x = 7, subtitusi x ke persamaan N N = 17,4x2 + 36,1x + 83,3 = 17,472 + 36,17 + 83,3 = 1,1886 miliar pengguna Jadi banyak pelanggan mencapai nilai maksimum terjadi pada tahun 2002 dengan jumlah pelanggan 1,1886 miliar pengguna. 9. Jumlah dua bilangan adalah 30. Jika hasil kali kedua bilangan menghasilkan nilai yang maksimum, tentukan kedua bilangan tersebut. Jawaban Misalkan dua bilangan tersebut adalah a, b dan = 30 - b fb = a × b = 30 - b × b = 30b - b2 nilai turunan = 0 30 - 2b = 0 2b = 30 b = 15 a = 30 - b a = 30 - 15 a = 15 Jadi, nilai kedua bilangan tersebut adalah 15 dan 15. 10. Selisih dua bilangan adalah 10. Jika hasil kali kedua bilangan menghasilkan nilai yang minimum, tentukan kedua bilangan tersebut. Jawaban Misalkan dua bilangan tersebut adalah a, b dengan a > b maka a = 10 + b sehingga fb = a × b = 10 + b × b = 10b + b2 nilai turunan = 0 10 + 2b = 0 2b = -10 b = -5 a = 10 + b a = 10 - 5 a = 5 Jadi, nilai kedua bilangan tersebut adalah -5 dan 5. Sketsalah grafik fungsi berikut ini y = 2x2 + 9x, pembahasan kunci jawaban Matematika kelas 9 halaman 102 103 Latihan Sumbu Simetri dan Titik Optimum materi Semester 1. Silahkan kalian pelajari materi Bab II Persamaan dan Fungsi Kuadrat pada buku matematika kelas IX Kurikulum 2013 Revisi 2018. Pembahasan kali ini merupakan lanjutan dari tugas sebelumnya, dimana kalian telah mengerjakan soal Tentukan Sumbu Simetri Grafik Fungsi di Bawah Ini y = 2×2 – 5x secara lengkap. Latihan Sumbu Simetri dan Titik Optimum 2. Tentukan nilai optimum fungsi berikut ini. a. y = –6x2 + 24x − 19 b. y = 2/5x2 – 3x + 15 c. y = -3/4x2 + 7x − 18 Jawaban a. y = -6x^2 + 24x – 19 a = -6 b = 24 c = -19 Maka -D/4a = -b2 – 4ac / 4c -242 – 4 -6 -19 / 4-6 = -576 – 456/-24 -120/-24 = 5 b. y = 2/5×2 – 3x + 15 a = 2/5 b = -3 c = 15 Maka -D/4a = -b2 – 4ac / 4c -32 – 42/5 15 / 4. 2/5 -9-24/8/5 15/ 8/5 = = 75/8 c. y = -3/4×2 + 7x – 18 a = -3/4 b = 7 c = -18 Maka -D/4a = -b2 – 4ac / 4c -72 – 4-3/4 -18 / 4 -3/4 =-49-54 / -3 5/-3 3. Sketsalah grafik fungsi berikut ini. a. y = 2x2 + 9x b. y = 8x2 − 16x + 6 Jawaban a. y = 2×2 + 9x Sumbu x saat y 2×2 + 9x = 0 x 2x + 9 = 0 maka x = 0 atau 2x + 9 = 0 2x = -9 x = -9/2 jadi titik 0,0 ; -9/2,0 sumbu y saat x = 0 y = 2×2 + 9x y = 202 + 90 y = 0 Maka titik 0,0 Jadi titik baliknya adalah xa = -b/2a = -9/22 = -9/4 ya = -b2 – 4ac / 4a ya = -b2 – 4ac / 4a ya = – 92 – / 42 ya = – 81 – 0 / 8 ya = -81 / 8 Koordinat titik balik -9/4, -81/8 -2,25 ; -10,125 b. y = 8×2 – 16x + 6 Sumbu x ketika y = 0 8x^2 – 16x + 6 = 0 4x – 22x – 3 = 0 Maka 4x – 2 = 0 4x = 2 x = 2/4 = 1/2 dan 2x – 3 = 0 2x = – 3 x = -3/2 Maka titik 1/2,0 ; -3/2,0 sumbu y ketika x = 0 y = 8×2 – 16x + 6 y = 802 – 160 + 6 y = 6 Maka Koordinat 0,6 Jadi titik baliknya adalah xa = -b/2a = -16 / 28 = 16/16 = 1 ya = 812 – 161 + 6 ya = 8 – 16 + 6 ya = -2 Koordinat 1, -2 Jadi gambar grafiknya seperti di bawah ini 4. Diketahui suatu barisan 1, 7, 16, …. Suku ke-n dari barisan tersebut dapat dihitung dengan rumus Un = an2 + bn + c. Tentukan suku ke 100. 5. Diketahui suatu barisan 0, –9, –12, …. Suku ke-n dari barisan tersebut dapat dihitung dengan rumus Un = an2 + bn + c. Tentukan nilai minimum dari barisan tersebut. Jawaban, buka disini Diketahui Suatu Barisan 1 7 16 Suku Ke-n Dari Barisan Tersebut Dapat Dihitung dengan Rumus Demikian pembahasan kunci jawaban Matematika kelas 9 halaman 102 103 Latihan Sumbu Simetri dan Titik Optimum pada buku semester 1 kurikulum 2013 revisi 2018. Semoga bermanfaat dan berguna bagi kalian. Kerjakan juga pembahasan soal lainnya. Terimakasih, selamat belajar! Halo, Mino M. Kakak bantu jawab ya. Jawaban gambar grafik fungsi terlampir di bawah Ingat kembali langkah-langkah menggambar grafik fungsi kuadrat a. Tentukan titik potong terhadap sumbu X terjadi ketika y=0 b. Tentukan titik potong terhadap sumbu Y terjadi ketika x=0 c. Tentukan titik optimum dengan titik koordinat -b/2a,f-b/2a d. Hubungkan titik-titik yang diperoleh dari langkah a, b, dan c. Diketahui fungsi kuadrat y=8xÂ²-16x+6 sehingga a = 8, b = -16, dan c = 6 a. titik potong terhadap sumbu X terjadi ketika y=0 y=8xÂ²-16x+6 0 = 2x-14x-6 Pembuat nol fungsi 2x-1 = 0 2x = 1 x = 1/2 atau 4x-6 = 0 4x = 6 x = 6/4 x = 3/2 Oleh karena itu, titik potong terhadap sumbu X adalah 1/2,0 dan 3/2,0 b. titik potong terhadap sumbu Y terjadi ketika x=0 y=8xÂ²-16x+6 y=80Â²-160+6 y=6 Oleh karena itu, titik potong terhadap sumbu Y adalah 0,6 c. titik optimum x = -b/2a x = -16/28 x = 16/16 x = 1 Substitusikan x = 1 ke y=8xÂ²-16x+6sehingga y=8xÂ²-16x+6 y=81Â²-161+6 y = 8 - 16 + 6 y = -2 Oleh karena itu, titik optimumnya adalah 1,-2 Hubungkan titik-titik yang telah ditemukan, maka diperoleh grafik seperti berikut. Jadi, grafik fungsi kuadrat y=8xÂ²-16x+6 adalah seperti berikut. Tentukan sumbu simetri grafik fungsi di bawah ini y = 2×2 – 5x, pembahasan kunci jawaban Matematika kelas 9 halaman 102 103 Latihan Sumbu Simetri dan Titik Optimum materi Semester 1. Silahkan kalian pelajari materi Bab II Persamaan dan Fungsi Kuadrat pada buku matematika kelas IX Kurikulum 2013 Revisi 2018. Pembahasan kali ini merupakan lanjutan dari tugas sebelumnya, dimana kalian telah mengerjakan soal-soal halaman 92 93 Ayo Kita Tinjau Ulang secara lengkap. Latihan Sumbu Simetri dan Titik Optimum 1. Tentukan sumbu simetri grafik fungsi di bawah ini. a. y = 2x2 – 5x b. y = 3x2 + 12x c. y = –8x2 − 16x − 1 Jawaban a. y = 2×2 – 5x a = 2 b = -5 c = 0 Jadi sumbu simetri x = -b/2a = -5/22 = 5/4 b. y = 3×2 + 12x a = 3 b = 12 c = 0 Jadi sumbu simetri x = -b/2a = -12/23 = -12/6 = -2 c. y = -8×2 – 16x – 1 a = -8 b = -16 c = -1 Jadi sumbu simetri x = -b/2a = -16 / 2-8 = 16/-16 = -1 2. Tentukan nilai optimum fungsi berikut ini. a. y = –6x2 + 24x − 19 b. y = 2/5x2 – 3x + 15 c. y = -3/4x2 + 7x − 18 3. Sketsalah grafik fungsi berikut ini. a. y = 2x2 + 9x b. y = 8x2 − 16x + 6 Jawaban, buka disini Sketsalah Grafik Fungsi Berikut Ini y = 2×2 + 9x Demikian pembahasan kunci jawaban Matematika kelas 9 halaman 102 103 Latihan pada buku semester 1 kurikulum 2013 revisi 2018. Semoga bermanfaat dan berguna bagi kalian. Kerjakan juga pembahasan soal lainnya. Terimakasih, selamat belajar!

sketsalah grafik fungsi berikut ini y 2x2 9x